Smarter People Through Interactive Digital Entertainment Resources

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Steal This Film II

La segunda parte de un documental sobre el intercambio de archivos en la red: " These are strange times indeed. While they continue to command so much attention in the mainstream media, the 'battles' between old and new modes of distribution, between the pirate and the institution of copyright, seem to many of us already lost and won. We know who the victors are. Why then say any more?

Because waves of repression continue to come: lawsuits are still levied against innocent people; arrests are still made on flimsy pretexts, in order to terrify and confuse; harsh laws are still enacted against filesharing, taking their place in the gradual erosion of our privacy and the bolstering of the surveillance state. All of this is intended to destroy or delay inexorable changes in what it means to create and exchange our creations. If STEAL THIS FILM II proves at all useful in bringing new people into the leagues of those now prepared to think 'after intellectual property', think creatively about the future of distribution, production and creativity, we have achieved our main goal."

Torrent

Steal This Film 1
Steal This Film 2

Game Over

El Museu de Granollers acull la primera exposició de l'estat espanyol sobre la història del videojoc de la mà de tres mestres (del 20 de desembre al 24 de febrer de 2008:
- Shigeru Miyamoto, creador de Donkey Kong i Super Mario Bross
- John D. Carmack II, creador dels primers jocs d'acció en primera persona.
- Will Wright, dissenyador de programes de simulació com ara Sim City.

També pot ser interessant consultar el catàleg de l'exposició amb textos de Jesús Rocamora, Toni de la Torre i Àlex Barnet, Mara Hurtado.

La noche más Play

Con motivo del 35 aniversario del nacimiento del primer videojuego de la historia, el 23 de Diciembre a partir de las 22:15 horas y durante 5 horas ininterrumpidas, Discovery Channel ofrecerá el mayor documental temático jamás creado sobre la historia de los videojuegos: “La noche más Play”. La Noche más Play, que incluirá íntegramente la serie aclamada internacionalmente: “Rise of the videogame”, hace un repaso exhaustivo de toda la historia de una industria que, con sólo 35 años de edad, se ha convertido en la más importante del entretenimiento con una facturación en España cercana a los 1.000 millones de euros. Se prevé que en 2008 los ingresos mundiales alcancen los 45.000 millones de dólares. El documental abarca desde la concepción, a partir de la tecnología militar en plena guerra fría, de la primera consola de la historia: la mítica Magna Odyssey, hasta los sistemas de entretenimiento de última generación. Además, analiza la evolución de los videojuegos desde los más simples gráficos y dinámicas de juego de “Tennis for 2” y “Pong”, hasta llegar a auténticas películas de animación en alta definición.

En YouTube
Capítulo 1
Capítuo 2
Capítulo 3
Capítuo 4
Capítulo 5

El torrent de los cinco capítulos






Lo que nos enseñan los videojuegos sobre el aprendizaje y el alfabetismo

James Paul Gee, un lingüista que trabaja en el ámbito de “New Literacy Studies” (estudios de nuevos alfabetismos), ha escrito un libro que rompe con muchas de las ideas estereotipadas que tenemos muchos adultos sobre los videojuegos. Gee trata (y lo logra la mayoría de las veces) de convencernos que los juegos no son solamente una fuente de entretenimiento para los niños y jóvenes, sino también un modelo a seguir sobre cómo deberían funcionar las escuelas.
reseña completa

Los videojuegos educan

La Universidad de Alcalá y Electronic Arts editan una guía sobre el uso de videojuegos comerciales para fines educativos.
La Universidad de Alcalá y Electronic Arts han llevado a cabo un proyecto de investigación sobre la aplicación de videojuegos comerciales para fines educativos. Fruto de esta colaboración se ha editado la guía “Aprendiendo con los videojuegos”, dirigida a padres y educadores y financiada por Electronic Arts dentro de su programa de Responsabilidad Social Corporativa.
“Aprendiendo con los videojuegos” es una guía que ha sido elaborada por un equipo de psicólogos y psicopedagogos de la Universidad de Alcalá, la UNED y la Universidad Autónoma de Madrid, coordinado por Pilar Lacasa, Catedrática de Psicología de la Educación de la Universidad de Alcalá. Su contenido refleja las conclusiones extraídas de los talleres multimedia realizados durante el curso 2006-2007 en los Colegios Públicos Henares y Ciudad de Jaén. Asimismo, recoge una descripción de cómo se ha llevado a cabo la experiencia, partiendo de los videojuegos comerciales como herramientas educativas. Los videojuegos empleados, como Los Sims o NBA Live, han servido a los escolares para acercarse al currículo de forma creativa y motivadora; establecer un puente entre la escuela y los contextos de ocio, incluida la familia; y ayudar a generar estrategias de enseñanza innovadoras que faciliten la superación de algunas dificultades de aprendizaje.

Web del proyecto

Formació per a monitors i nonitores del Lleure educatiu

El grup Spider organitza el proper dia 1 de desembre a les 10:00h una jornada de formació sobre videojocs i oci digital a la Federació Catalana de l'Esplai dins el marc de les 11a Jordanes de Tècniques que organitza l'entitat.

De la baldufa als videojocs
Els videojocs, com qualsevol altre recurs cultural, són eines bàsiques d’aprenentatge social i cultural, eines de socialització que aporten al jugador competències i habilitats instrumentals i socials. L’objectiu, és implementar metodologies que ens permetin aprofitar els videojocs, que formen part de la quotidianitat dels nostres infants i joves. Integrar les noves tecnologies, i els videojocs, a la nostra quotidianitat educativa dins el context de la proposta educativa Eureka! (ciència, tecnologia i educació en el lleure) de la Federació Catalana de l'Esplai.

Activitats per a treballar el grup de Mitjans i joves
Lloc: Aula 2 de CEE (Centre Esplai)
Duració: 3h 30 minuts


Little Big Planet

"Muy de vez en cuando, en el mundo de los videojuegos aparece un título que no se parece a nada que se haya hecho antes, con el potencial de crear un género completo totalmente nuevo. Si hay algún juego así esta temporada, es claramente “Little Big Planet“, uno de los próximos lanzamientos para PS3 y quizás la mejor razón para acercarse a la nueva plataforma de Sony. Aunque a primera vista pueda despistar -su título y estética puede hacer que se confunda con un sencillo juego infantil-, Little Big Planet abre la puerta a un nuevo entendimiento del ocio electrónico que algunos bautizan como “Gaming 3.0“, en el que la contribución de los jugadores como creadores de contenido es tan importante que de hecho, esta contribución es el juego en si mismo.

Resulta muy difícil describir en que consiste “Little Big Planet”. No hay puntuación, no hay una estructura competitiva, no hay un principio ni un final. Al comienzo de cada partida, nos encontramos en un espacio prácticamente vacio -un nivel-, que podemos explorar y recorrer con un avatar. Al comenzar a introducir objetos y elementos en ese nivel, empezamos a crear un sentido de mundo, explorando las leyes de la física del nivel y como interactuan en ese espacio los objetos que colocamos y estructuras que vamos construyendo. A partir de un cierto momento, entendemos que lo que estamos haciendo es crear un patio de juegos, un parque de atracciones, y que la manera de construirlo es explorarlo y modificarlo; el jugador es a la vez, el diseñador y el usuario de ese sistema. Como en otros juegos revolucionarios de próxima generación, como el esperado “Spore” de Will Wright, el sistema nos permite compartir con usuarios de todo el mundo los niveles que diseñamos y conectarlos entre sí, en un gran experimento de creación colectiva"

Fuente: Bloc de Art Futura

Entrevista a Daniel Sánchez Crespo. Comissari de videojocs d'Art Futura 2007

Us enllacem una entrevista feta per "La cultura del videojoc, on Daniel Sánchez Crespo ens explica les novetats sobre videojocs que es van presentar a Art Futura 2007

Geocaching. Un juego de pistas con GPS: en busca del tesoro!!

Geocaching es un juego de aventura que utiliza el GPS y una página web. Participar en una búsqueda de tesoros es una buena manera de conocer y aprovecharse de las múltiples posibilidades que ofrece un terminal GPS. La idea básica es que individuos y organizaciones esconden los tesoros por todo el mundo y se comparten las localizaciones (coordenadas) de estos escondites en Internet, permitiendo que otros compañeros Geocachers se lancen a la búsqueda de tu tesoro . Una vez encontrado un escondite, éste puede sorprenderte con gran variedad de recompensas. Todo lo que se le pide al visitante es que, si ellos cogen algo del Tesoro, dejen algo a cambio en el mismo.