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Smarter People Through Interactive Digital Entertainment Resources
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Pantallas Sanas - Redes Sociales y Competencias Digitales
Aquí tenéis la presentación del pasado día 6 de febrero de Spider en Zaragoza. Todos los links están activos.
El informe completo sobre Nuevas Competencias Digitales de H. Jenkins Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century
El informe completo sobre Nuevas Competencias Digitales de H. Jenkins Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century
Nuevos escenarios de relación en la era digiral: las redes sociales
Spider participa en el VI Curso Pantallas Sanas, TIC y Educación para la Salud que organiza el Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Política Educativa dentro del Programa Cine y Salud, con la colaboración del Centro de Profesores y Recursos Juan de Lanuza de Zaragoza.
Desde el Programa Pantallas Sanas se quiere dar pistas y pautas sobre los nuevos escenarios de salud y socialización, invitar a usos saludables y responsabilidad compartida con las nuevas tecnologías, aprender, pero también acompañar y convivir con los medios y sus TICs, en un esfuerzo de poder llevar la vida cotidiana a la escuela y reforzar desde ahí los factores de protección en materia de promoción de la salud.
Esta edición queda recogida bajo el lema de ‘Hay otras culturas pero están en está’, actualizando a Paul Éluard para subrayar el aspecto de cultura(s) del amplio bloque multimedia y digital —del Internet y videojuegos, pasando por los dispositivos móviles— desde la triple articulación de la educación para la salud: uno mismo, los demás y el entorno, en pequeños y adolescentes.
Desde el Programa Pantallas Sanas se quiere dar pistas y pautas sobre los nuevos escenarios de salud y socialización, invitar a usos saludables y responsabilidad compartida con las nuevas tecnologías, aprender, pero también acompañar y convivir con los medios y sus TICs, en un esfuerzo de poder llevar la vida cotidiana a la escuela y reforzar desde ahí los factores de protección en materia de promoción de la salud.
Esta edición queda recogida bajo el lema de ‘Hay otras culturas pero están en está’, actualizando a Paul Éluard para subrayar el aspecto de cultura(s) del amplio bloque multimedia y digital —del Internet y videojuegos, pasando por los dispositivos móviles— desde la triple articulación de la educación para la salud: uno mismo, los demás y el entorno, en pequeños y adolescentes.
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